2023年の三朝中を引っ張る応援団が結成されました。

短い練習期間でしたが、団長・副団長を中心に練習を重ね、全校生徒の前で力強い演武を披露することができました。

応援団披露の翌日には、生徒の日記の中に「感動しました。」などの声もありました。 

20日（月）、国際理解教育の学習として、台湾、フランスの文化や食を体験する授業が実施されました。生徒たちは台湾かフランスいずれかの自分が希望した国について、国際交流員の羅房さん、メリサさんから指導を受け、各国の体験をしました。台湾は台湾ゴマ遊び、フランスはペタンクで体を動かし、調理体験ではそれぞれの国のクレープ作りをしました。どちらのグループも楽しく体験をしていました。

フランス

『ペタンク』

『クレープ』

台湾

『台湾ゴマ』

『クレープ』

１年生の音楽の学習では「箏」の学習として「さくらさくら」の練習をしています。iPad上で楽譜を確認したり、同じグループのメンバーと協力したりしながら、箏の演奏法の学習を進めています。

1年生の木工作品作りも大詰めを迎えています。

自分の家に必要なものを考え、設計し、製品にしています。

これまでに、けがきや切断、穴あけ、やすりなどを終えて、ワックスがけに入っています。

 ワックスはいろいろな色があるので、自分の家に合うものを選んで一枚ずつ丁寧に塗り込んでいきます。

また、木材は地元の中部森林組合から購入した、鳥取県中部で伐採された杉の木を使っています。

 今年から新しい色も加わって、カラフルな作品ができあがってきています。

完成したら、自宅で利用している場面を撮影して、レポートを作成します。

長い時間をかけて製作したので、愛着もわいているようです。

2月中の完成を目指してがんばっています。

3年生が技術の時間に、Google Formsの使い方を学習しました。

Google Formsは、アンケートやテストなどで日常的に学校では使っています。

すでに、委員会活動などでアンケートを作ったことのある人もいますが、全員で試してみました。

 ICT支援員の方にも補助してもらいながら学習をすすめました。

まずは、自分の作りたいアンケートの内容を考えます。

クイズ形式にして、回答集を作り得点ができるように設定した人もいました。

 次に、できたアンケートを前回学習した、QRコードにしてお互いに読み取ります。

回答されたものも、すぐに結果が見れるので、便利なツールです。

班の中で、全員の作ったアンケートをそれぞれが実施し、お互いの結果を見せ合っていました。

また、社会の問題を作って、ミニテストを作った人もいました。

授業後にも、他の班の人に自分のアンケートをしてもらっている人もいました。

2年生の保健体育の授業で「飲酒の危険性」について学習していました。

自分が知っているお酒の名前の発表にはじまり、飲酒によって起こる体の変化や、

アルコールの依存性、急性アルコール中毒などについて学んでいました。

中でもおもしろかったのは、アルコールパッチテストをしていたことです。

「たくさん飲めば、お酒に強くなれる」という噂を聞くことがあります。しかし実際は、生まれ持った体質によって、お酒に強い人・弱い人、そして、まったく飲めない人が決まっているそうです。

子どもたちからは、「僕はお酒に弱いみたいだから、将来飲むときには急性アルコール中毒にならないよう気をつけよう」というの声も。

あと6〜7年でお酒を飲める年齢になりますが、その前から自分の体の特徴を知り、将来への対策ができるというのは、まさに「実生活に役立つ知識」と「知識を活用した思考力・判断力」が身につく授業だと感じました。

1年生は、メリサさんをお招きしてフランス交流学習を行いました。

フランス語でのあいさつや簡単な単語、ジェスチャーなどを生徒は学びました。

3月には、現地の子どもたちとオンライン交流を予定しています。学んだことを生かしてよい関係を築いていきたいですね。

授業後、さっそく「Merci」と言い合う生徒の姿をほほえましく感じました。

2/6の5・6時間目には、先日「社会人に学ぶ」で聞いたお話を職業ごとにまとめ、発表しました。

どの班も職業について上手にスライドにまとめ、中にはレイアウトに凝った力作も見られました。

水曜日の進路学習をもって、「社会人に学ぶ」の学習は終了しますが、日常から「働くこと」についていろんな発見をし、自らの進路決定に活かしてほしいです。

委員会活動はiPadでも情報共有を行っています。

写真は、Googleスライドの共同編集機能を使って、委員会のポスターを作成しているところです。

この２年間で生徒は授業や委員会などで様々なポスターを作っています。

もしご家庭で、お子様がiPadを持って帰っているのを見かけたら、ぜひどんな物を作っているのか見せてもらってください。

共同編集機能…同じデータを複数人で同時に編集する機能。

臨時休業により延期していた「社会人に学ぶ」の授業を行いました。

6人の社会人の方からお話をいただき、生徒はその話を聞きながら、自分の進路選択やこれからの生き方について考えました。

2年生では職業体験をする予定です。来週はスライドにまとめて発表します。今後の進路に活かしてくれることを期待しています。

１・３年生は、先週、連絡をしていた教科と変わりませんが、時間の入れ替えがあります。

２年生は、30日に実施する予定だった「先輩に学ぶ」を午後行います。

※ただし、バスの運行状況によっては変更になる場合があります。

みんなが、安全に学校に登校してくるのを待っています！

27日(金)から降り続いた雪の量が多く、30日(月)は路線バスが運行できない区間があることがわかりました。
また、児童生徒の通学路の除雪ができていないことから、児童生徒の安全を考え、30日(月)は、町内小･中学校を臨時休業となりました。

学校周辺も、たくさんの雪が積もっています。

山間部では、倒木や雪の影響が大きいと聞いています。

くれぐれも安全にお気を付けください。

1月27日（金）時間割です。

2年生の体育は、体育をしますので体操服の準備をしてください。

あらかじめ伝えていた授業と多少変更がありますので、確認をお願いします。

臨時休業２日目は、先生たちみんなで、校舎周辺の除雪を行いました。

生徒のみなさんは、頭上からの落雪に気を付けて登校してください。

トレセンに行く屋外の通路や生徒玄関もきれいになりました。

学校支援ボランティアの方も、除雪車を使ってたくさんの場所を雪かきしていただきました。

いつも、いろいろな環境整備でお力を借りています。

寒い中本当に、ありがとうございました。

 〇１年生は先生たちと講師の方々で、一足先に『社会人に学ぶ』をおこないました。

　講師の方々がそれぞれの職業についてオンラインや来校していただき話をしていただきました。

　その様子を先生たちで録画しました。

　来週、録画したものをそれぞれの希望グループごとに視聴します。

〇２年生は先生たちと高校生が、一足先に『先輩に学ぶ』をおこないました。

　高校生がオンラインや来校して、話をしているところを録画しました。

　久しぶりに会う卒業生は、かなり成長した姿を見せ、しっかり自分たちの学校を説明していました。

　中学生は、録画したものを来週視聴します。

今日は大雪のため、臨時休業になりました。

校舎の外には30㎝越えの積雪、校舎を回ってみると、窓の大きさに迫る長さのツララや窓に吹き付けた雪などがありました。

今も雪が降ったりやんだりを繰り返しています。

臨時休業中になって今頃は、生徒のみなさんは家庭学習に励んでいることでしょう。

※60㎝超えのツララが頭上から落ちてくると思うとゾッとします。

18日（水）に、三朝小学校の６年生を対象に新入生入学説明会を行いました。

今年度は、６年生と保護者を学校に招き、入学についての説明や体験授業を行いました。

写真は上から社会、理科、数学（算数）の様子です。

 6年生のみなさん、中学校への入学をお待ちしております。

※写真はぼかし処理をしています。

ICT支援員さんに教えてもらいながら、3年生がショッピングサイトをプログラミングしました。

 使ったのは、「ねそプロ」というプログラミングです。

このプログラミングサイトは、ローソンと提携しており実際の商品を選んでサイトを作ることができます。

1人ひとりでショッピングサイトを作った後は、班ごとに同じサーバにつないで、お互いの店で買い物を行いました。

買い物などをした後は、自分の店の売り上げを確認したり、班内でのランキングを見たりしました。

今日は、神奈川県にある『教育 ネット』という会社の渡邉さんから、「タイピング」と「情報セキュリティ」に関するオンライン授業を受けました。

教育ネットさんの「らっこたん」というタイピング練習サイトを使っているため、今回のオンライン授業が開催されました。

三朝中学校では、毎週水曜日はアンケート＆らっこたんの日として、タイピング練習を定期的に行っています。

タイピングの授業では、姿勢やキーボード上の指の位置（ホームポジション）などの基礎知識を教わり、実際にタイピングをしました。

授業の最後の振り返りの時間には、授業中に教わった姿勢やホームポジションを意識して、授業の振り返りを入力する生徒の姿もあり、実りある授業となりました。

情報セキュリティの授業ではアカウントとパスワードについて学びました。

GIGAスクール構想や、LINEをはじめとしたSNSの普及により、はやければ小学生でもアカウントを持つ時代になりました。

中学生の内に正しいアカウントやパスワードの管理方法を学ぶことで、インターネットのトラブルを回避することができればよいなと思います。

特に、他人に特定されにくいパスワードの作り方を教わりましたので、ぜひ家庭で、『他人に特定されにくいパスワードはどうやって作ればいい？』と子どもたちに聞いてみてください。

教室では、教員はもちろんですが、ICT支援員さんとGIGAスクールサポーターも一緒にオンライン授業の補助を行いました。

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　１年生は今日、国際交流学習として、台湾出身の羅房 婕美先生に来ていただき、台湾講座を受けました。簡単な生活会話から、早口言葉まで、幅広くいろいろなことを教えてもらいました。

　現在は、新型コロナウイルス感染症の拡大もあり、なかなか現地に行くことはかないませんが、台湾に行った気分を少し味わえた気がします。